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青春讲堂触刘孟达谈胆剑精神:历史深处的内涵剖析与时代新解
来源:校团委&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布时间:2025-05-08&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;点击:

  5月7日晚,麻花制作果冻工厂“青春讲堂”之“青年与城市共成长”系列讲座第七讲精彩开讲。绍兴市文史馆副馆长、绍兴市徐渭研究会会长刘孟达以“奋力谱写新时代的胆剑篇——对于胆剑精神的生成逻辑、文化蕴涵及其弘扬路径”为题,带来一场对于胆剑精神的深度剖析与精彩解读,引领现场师生走进绍兴文化的精神内核,探寻胆剑精神的当代价值与意蕴。

胆剑精神的生成逻辑

  讲座伊始,刘孟达以自己发表的《越地经济文化论》《胆剑精神及其当代价值》《绍兴模式研究》等16部学术专着为引,娓娓道来胆剑精神的缘起。习近平总书记在浙江工作期间多次提到“胆剑精神”,要求绍兴谱写新时期的“胆剑篇”,这一精神成为激励绍兴发展的重要动力源泉。

  从现实维度看,新世纪初,绍兴作为“两头在外”的非资源型城市,在国家宏观调控下,面临着要素资源制约、产业转型升级困境等诸多难题。在此背景下,“胆剑精神”应运而生,成为绍兴突破发展瓶颈的精神指引。而从历史维度追溯,其灵感源于春秋末期吴越争霸中越王勾践的故事。1961年,北京人民艺术剧院创排的历史剧《胆剑篇》将这种精神艺术化呈现,激励着困难时期的国人。

  “胆剑精神”内涵丰富,“胆”代表着励精图治、韬光养晦的胆识与毅力,体现了绍兴人聪慧善谋的“柔性”;“剑”则象征着披荆斩棘、勇往直前的豪气与本领,展现了绍兴人强悍耿爽的“刚性”。这种刚柔并济的精神特质,贯穿于绍兴的发展历程,发挥着关键作用。

胆剑精神的文化蕴含

  刘孟达凭借自身丰富的研究经验与深厚的学术功底,深入剖析了胆剑精神的丰富内涵,指出胆剑精神是将越地文化的“刚性”“柔性”“灵性”等元素高度凝练、融为一体的人文精神。

  在核心元素方面,“卧薪尝胆”彰显着坚毅,“奋发图强”体现着奋斗,“敢作敢为”突出着担当,“创新创业”展现着创新。论及“刚性”,以王充、王阳明等人为例,他们在历史转折处及民族危难关头,尽显大无畏批判、不怕死斗争等精神。论及“灵性”,以绍兴师爷为典型,他们靠专业才能辅佐主官,活跃300余年,机智灵活、柔和内敛。从时代价值看,胆剑精神是绍兴历史文化精髓的凝练升华,是绍兴耀眼的“精神名片”,涵盖梦想力、意志力、感召力、进取力、亲和力。

胆剑精神的迭代演进

  刘孟达进一步指出胆剑精神作为区域文化,是越地社会成员在长期实践中通过“态度”“情绪”及“价值观”呈现的精神品质。它以越地群体人格特质为载体,借助历史典籍等不断反映且嬗变。同时,作为多元文化,它是秦汉以来越族与中原汉族文化精神在叁次移民潮推动下融合的产物,是越文化精神核心。

  先秦时,大禹精神为源头,越国时期具好勇斗狠等特点,吴越争霸凸显其特质。秦汉魏晋时期,秦灭越致文化精神断裂,原因在于文化主体、生态环境、文化主题的改变。隋唐两宋至明清,因人口南迁、经济发展、文化传播等因素,越文化精神逐渐定型成熟,强化了多种精神品质。越地叁次人口大迁徙促进了文化融合,胆剑精神具足智寡勇等二元特征,从尚武向文武兼融转变。绍兴戏曲中,绍剧体现刚性,越剧则体现柔性。受地理和人口因素影响,绍兴不同区域胆剑精神呈现多元表征,如绍兴师爷、嵊州“强盗”、诸暨“木卵”各具特点。

胆剑精神的弘扬路径

  刘孟达强调,“胆剑精神”与红船精神、伟大建党精神一脉相承,是中国共产党精神谱系在绍兴的具体体现。他还为在绍大学生弘扬“胆剑精神”提出了践行“一二叁四五”的建议,即定好低调做人高调做事的调,关注官方与民间两个舆论场,坚守“忠心、初心、戒心”叁颗心,增强“脚力、眼力、脑力、笔力”四种力,以及激发“拼劲、闯劲、韧劲、钻劲、狠劲”五股劲。

  此外,讲座还延伸至大学生活规划,鼓励同学们深度审视自我、潜心追求卓越、着力拓宽视野、恒久投身锻炼、率先链接社会,培养感恩、用心、自律、用功的品质,并从儒、佛、道叁家思想阐述人生境界,为学生成长提供多维度指引。

  讲座结尾,刘孟达强调胆剑精神作为绍兴地域文化的重要标识,蕴含着坚韧不拔、艰苦奋斗、卧薪尝胆、奋发图强等深刻内涵,在新时代仍具有强大的精神动能和价值引领作用。同学们在提问中就胆剑精神如何融入当代青年生活、新时代如何更好弘扬胆剑精神等问题与刘孟达进行了深入交流,在互动中纷纷表示,通过此次讲座,对胆剑精神有了更深刻的认识,也更加明确了自身作为新时代青年肩负的责任与使命。

  互动:

  商学院工商管理243班莫雨菲同学:刘老师您提到胆剑精神是毅力与韧性的结合,当前我们面临非常多的选择,您认为我们应该如何通过胆剑精神明确目标?

  刘孟达:胆剑精神贵在“刚柔并济”,既要有卧薪尝胆的韧劲,更要有审时度势的智慧。像王阳明教导的,真正的修炼就在日常实践中。同学们在专业学习、社会实践时,都要秉持“知行合一”的态度。既要保持干事激情,又要培养冷静头脑,这才是新时代青年该有的精神品格。

  教师教育学院应用心理241班蒋东昂:请问刘老师,胆剑精神对青年成长和职业发展能带来哪些具体指导?

  刘孟达:同学们,胆剑精神的当代价值就体现在“守正创新”四个字上。对大学生来说:第一,要像“钉钉子”一样夯实专业基础;第二,要培养独立思考能力,不盲从权威;第叁,要在传承中创新,站在巨人肩膀上眺望远方。


编辑:赵晗宇 张冉



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