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简　　介：
曹立人，浙江大学理学院心理系教授，硕士生导师，浙江省心理学会秘书长，九叁学社浙江大学西溪校区副主委。主要从事基础心理学和教育心理学的教学和研究工作。主持过二项国家自然科学基金研究项目：“图形离散度参数对人机界面信息传递率的影响”和“图形识别中的取样策略研究”。现正在主持一项教育部十五重点规划项目“高中生学习策略特征及优化学习策略的养成实验研究”。曾获浙江省自然科学优秀论文一等奖，二等奖，叁等奖各一次。